El Ayuntamiento de Cabra desarrolla acciones contra el absentismo escolar y de atención al alumnado inmigrante
Desde hoy lunes comienza a desarrollarse el programa ‘Todos al cole’ que pone en marcha el Ayuntamiento de Cabra, a través de su Delegación de Políticas Sociales y el Patronato Municipal de Bienestar Social -PMBS-, con el respaldo de la Junta de Andalucía mediante un convenio de colaboración suscrito con la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional “que hará posible poner en marcha acciones con el objetivo de minimizar el absentismo escolar y el apoyo al alumnado inmigrante en nuestra ciudad”, ha manifestado la delegada responsable de esta Área municipal, Enca Priego.
De esta forma, hoy arrancan dos módulos de apoyo y refuerzo para alumnado de Primaria con dificultades académicas o con el idioma e, igualmente, para alumnado de Secundaria “con estas mismas circunstancias y que ofrecen, además, técnicas de estudio para mejorar su rendimiento académico”, ha señalado la edil, que ha informado que estas sesiones se celebrarán de lunes a jueves en horario 16.30 a 19.30 horas en la sede del PMBS. En ambos casos serán gratuitas con inscripción previa en el Patronato.
Por otro lado, Priego ha adelantado que este programa también “cuenta con actuaciones destinadas a la formación de padres y madres y al control del absentismo escolar que actualmente se encuentran en periodo de contratación administrativa”, estando prevista su puesta en marcha a finales del presente mes de enero.
Concretamente, se trata de dos acciones denominadas, por un lado, ‘Servicio Despertador’ para alumnado con ausencias habituales al centro escolar “que consistirá en un acompañamiento individualizado a menores con esta problemática a cargo de un profesional de Educación Social desde el domicilio hasta el centro escolar como medida para superar la conducta absentista, así como una intervención reeducativa de la familia para la superación de estas prácticas”; y por otra parte, la actividad ‘Aula Súmate’ que ofrecerá sesiones psicológicas individuales con menores propuestos por los centros educativos “con objeto de paliar el absentismo escolar y las conductas disruptivas, favoreciendo la mejora de la convivencia en el entorno escolar”, ha explicado la edil.