La Escuela de la Madera ofrece seis nuevos cursos de formación en el sector
El comienzo de los ciclos formativos será el 6 de marzo y el plazo de admisión de solicitudes acaba el viernes de esta misma semana
La Escuela de la Madera de Encinas Reales, perteneciente al Servicio Andaluz de Empleo, SAE, tiene abierto el plazo de matriculación para seis nuevos cursos correspondientes a las nuevas acciones formativas programadas por esta institución en la programación 2017. Las primeras acciones formativas tienen previsto su inicio el próximo 6 de marzo y el plazo de admisión de solicitudes finaliza el próximo viernes, 3 de febrero.
El delegado de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo y director provincial del SAE, Manuel Carmona, ha explicado que cinco, de los seis cursos que se van a poner en marcha, tienen certificado de profesionalidad “con la mejora que supone articular la formación a través de itinerarios acreditables en el Sistema de la Formación Profesional”. Estos son Operaciones de Grabación y Tratamiento de Datos y Documentos (440 horas); Actividades de Gestión del Pequeño Comercio (530 h); Acabado de Carpintería y Mueble (490 h); Mecanizado de Madera y Derivados (520 h); y Operaciones Auxiliares de Tapizado de Mobiliario y Mural (320 h). El sexto de los cursos es Control de la producción e industrias de la fabricación de mobiliario (190h) que se corresponden con una especialidad del Fichero de Especialidades de Formación Profesional para el Empleo, FPE.
Asimismo, el responsable territorial ha informado que 53 alumnos de siete acciones formativas han finalizado en este mes de enero las prácticas de 80 horas en 45 empresas y en breve lo harán otros 10, completando un total de 63 los alumnos que se beneficien de esta herramienta “esencial para que la formación del alumnado se ajuste de forma real a las posibles salidas profesionales con las que habrá de enfrentarse una vez finalice su formación, permitiéndoles aplicar y complementar los conocimientos adquiridos, favoreciendo la adquisición de competencias que le preparen para el ejercicio de actividades profesionales, faciliten su empleabilidad y fomenten su capacidad de emprendimiento”.
Las 45 empresas donde han realizado las prácticas se distribuyen por toda la comarca, en pueblos como Encinas Reales, Benamejí, Rute, Lucena, etc., así como Villa del Río en el caso de los alumnos que han cursado el certificado de profesionalidad impartido allí.
Las especialidades en las que se han formado estos alumnos, que han disfrutado de esta experiencia laboral en empresas del sur de la provincia, tenían Certificado de Profesionalidad y eran Trabajos de carpintería y mueble; Mecanizado de madera y derivados; Actividades de gestión del pequeño comercio; Proyectos de instalación y amueblamiento; operaciones de grabación y tratamientos de datos; aplicación de barnices y lacas en elementos de carpintería y mueble; y operaciones auxiliares de tapizado de mobiliario y mural
El delegado de Economía ha destacado que la Escuela de la Madera, con el respaldo de la Junta, continúa apostando por una oferta formativa especializada, adecuada y adaptable a las necesidades de cualificación profesional demandadas por el mercado de trabajo y por el sector de la madera de gran peso e importancia en la provincia y, además, “se refuerza la competitividad de las empresas y la creación de empleo de calidad en nuestra provincia”.
La realización de estas prácticas pone fin a la programación formativa correspondiente al 2016, beneficiándose cerca de un centenar de alumnos que se han formado en las aulas de la Escuela de la Madera durante el último trimestre de 2016.
El modelo de la Escuela de la Madera está basado en la formación de calidad, con un aprendizaje práctico y con el uso de nuevas tecnologías, y a demanda, adaptada a las necesidades del sector joyero cordobés, lo que garantiza en sus elevados índices de inserción profesional. Este centro continúa siendo el principal interlocutor con uno de los sectores principales de la economía cordobesa como el de la joyería, respondiendo a sus demandas y ofreciendo una formación que responda a otros aspectos relacionados con la gestión y el comercio y así se reflejará en la formación que se va a poner en marcha.